为进一步提升思政课教学质量，促进教师专业成长，2025年11月11日下午，思政部在崇德楼1112室召开2025-2026学年第一学期期中听课评课教研会。会议由思政部主任解晓军主持，全体思政课教师参会，围绕期中听课情况展开深入研讨。

会议伊始，解晓军主任阐明了本次教研会的目的与意义。他指出，听课评课是教学质量监控的重要环节，也是教师间相互学习、共同进步的有效途径。通过客观分析课堂教学中的亮点与不足，既能总结经验、推广优秀教法，也能精准发现问题、明确改进方向，为下一阶段思政课教学提质增效奠定基础。

随后，会议进入评课交流环节。参与期中听课的各位教师依次发言，结合听课记录与课堂观察，对授课教师的教学表现进行了全面点评。大家一致认为，本学期以来，思政课教师在教学中展现出诸多亮点。但在肯定优点的同时，老师们也坦诚指出了课堂教学中存在的不足：部分课程理论讲解稍显抽象，与学生生活实际结合不够紧密；重难点突出不够明显；少数教师在应对学生突发提问时，引导技巧仍需提升。发言中，大家畅所欲言、各抒己见，既有理性分析，也有具体建议，现场氛围热烈而务实。

最后，解晓军主任对本次教研会进行总结。他对各位教师的认真参与和坦诚交流表示肯定，认为大家的点评客观中肯，既肯定了成绩，也指出了问题。针对下一步教学工作，他提出三点要求：一是要强化课堂互动设计，让思政课堂“活”起来。要打破传统“满堂灌”模式，调动学生参与热情，让学生从 “被动听”转变为“主动学”。二是要严明课堂教学纪律，让学习氛围“浓”起来。要充分认识纪律是教学质量的重要保障，严格落实课堂考勤制度，加强对学生课堂行为的规范与引导。三是要精研教学设计细节，让教学实施“实”起来。要立足课程目标和学生实际，从教学目标设定、教学内容取舍、教学环节编排、教学方法选择到教学评价设计，进行全流程、精细化打磨。

此次期中听课评课教研会的召开，不仅为思政部教师搭建了交流学习的平台，更明确了下一阶段的教学改进方向。大家纷纷表示，将以此次会议为契机，不断提升教学水平，切实担负起立德树人的使命责任，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。