为深入推进思想政治理论课教学研究与改革，加强科研项目管理，确保课题研究质量，10月27日，思政部在崇德楼1112举行课题开题暨中期汇报会。学术委员会评审专家申桂芳、卫云芳、张丽，课题负责人孙晓琳、刘昕昕及部分专任教师参加了本次会议。会议由思政部副主任孙玲主持。

汇报会分为两个阶段。第一阶段为新立项课题开题论证。2025年山西省高等学校哲学社会科学研究项目《“大思政课”视域下地域文化融入高职院校思政课教育的机理、价值和路径研究》负责人孙晓琳围绕课题的研究背景、理论框架、研究目标、研究内容、研究方法、主要创新点及预期成果等方面进行了详细汇报。与会专家就课题研究的可行性及可能遇到的难点等问题进行了深入点评和问询，并提出了建设性的指导意见，为课题的顺利启动和有效实施奠定了坚实基础。

第二阶段为在研课题中期检查。2024年山西省高等学校科技创新项目《习近平文化思想融入高校思政课话语体系研究》负责人刘昕昕就项目的研究进展、已取得的阶段性成果、研究过程中存在的问题和改进措施、下一步研究计划及预期成果等进行了系统汇报。评审专家在肯定课题已取得成绩的同时，也针对研究中存在的具体问题给出了中肯的改进建议，帮助课题明确了下阶段的研究重点与方向。

思政部副主任孙玲在总结讲话中指出，定期举行课题汇报会是提升部门科研水平、规范科研管理、促进学术交流的重要举措。她充分肯定了各课题前期付出的努力和已取得的进展，并强调：一要坚持正确导向，课题研究要紧紧围绕落实立德树人根本任务，服务思想政治理论课建设大局；二要注重研究质量，严谨治学，确保研究成果的科学性与价值；三要加强过程管理，按时保质完成研究任务，力争产出高水平、有影响力的研究成果，反哺教学，助力人才培养。

本次汇报会秩序井然、讨论热烈，不仅是一次严格的学术检验，更是一次宝贵的交流学习机会。它有效督促了各课题研究的规范开展，促进了教师间的学术思想碰撞，对于推动思政部整体科研能力的提升和思想政治理论课的内涵式发展具有积极意义。与会教师纷纷表示，将认真吸收专家意见，优化研究方案，扎实推进后续工作，为不断提升思想政治理论课的针对性和吸引力贡献智慧与力量。