为深化实践教学改革，提升思政微课质量，近日，思政部组织召开实践教学微课研讨会，对思政部拍摄的行走的思政课《弘扬宪法精神，维护宪法权威》等项目进行验收。会议邀请两名资深评审专家出席，思政部全体教师参加。

会上，孙玲老师详细介绍了微课的创作背景、设计思路及实施过程。该微课以“行走的思政课”为载体，将宪法知识与现实场景相结合，通过实地探访、案例解析等形式，生动诠释宪法精神的核心要义，引导学生增强宪法意识、维护宪法权威。随后，评审专家与参会教师共同观看了微课视频，并从选题价值、技术规范、教学设计、教学规范、教学效果五个维度进行全面点评。专家一致认为，该微课选题紧扣时代主题，具有较强的现实意义和教育价值；教学设计逻辑清晰、环节紧凑，符合学生认知规律；技术呈现规范流畅，画面与内容配合协调；教学过程中教师引导得当，互动性强，有效提升了学生的参与度和获得感。同时，专家也针对微课在案例深度挖掘、时长把控等方面提出了建设性意见。

与会教师围绕微课创作与实践教学展开深入交流，纷纷表示将以此次研讨会为契机，借鉴优秀经验，进一步优化思政微课设计，创新教学方法，推动实践教学与理论教学深度融合，不断提升思政课的吸引力、感染力和实效性。

下一步，思政部将根据评审专家的意见建议，指导孙玲老师对微课进行修改完善，并将其纳入思政课教学资源库，供全体教师参考使用。同时，持续推进实践教学改革创新，搭建更多教学交流平台，鼓励教师打造更多优质思政微课，助力思政课教学质量再上新台阶。